Evaluasi Contoh Soal Sejarah Kelas 7 SMP (Kerajaan dan Penyebaran Islam di Indonesia)

Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar !

1. Kemajuan Samudra Pasai dalam perdagangan didukung oleh ....
a. kehadiran Portugis di Semenanjung Malaya
b. kerja sama dengan kerajaan majapahit
c. letak samudra pasai dalam jalur perdagangan
d. pengaruh kesultanan aceh di bidang ekonomi

2 Peran penting nisan Sultan malik as-Saleh bagi sejarah adalah ....
a. petunjuk letak Samudera Pasai di Semenanjung Malaya
b. kerja sama dengan kerajaan Majapahit
c. petunkuk Samudra Pasai dalam jalur perdagangan
d. pengaruh kesultanan Aceh di bidang ekonomi

3. Hak kerajaan Demak atas wilayah Majapahit dikuatkan oleh ....
a. penegasan raja terakhir kerajaan Majapahit
b. pusaka kerajaan Majapahit yang sudah terjadi milik Demak
c. siangkatnya Raden Patah menjadi raja Demak yang pertama
d. penolakan kerajaan Pajaran memeluk agama Islam

4. Maksud utama Sultan Agung menyerang VOC di Batavia adalah ....
a. menguasai jalur perdagangan pesisir utara Jawa
b. mengusir Belanda dari bumi Indonesia
c. sebagai batu loncatan untuk menguasai Cirebon
d. menguasai Jayakarta agar dapat menaklukkan Pakuan

5. Kerajaan Cirebon memiliki kedudukan istimewa, karena ....
a. didirikan oleh penguasa mataram
b. dibangun oleh salah seorang wali sanga
c. Sunan Gunung Jati amat memperhatikan kesejahteraan rakyat
d. Sunan Gunung Jati berani menentang terhadap Belanda

6. Pada masa pemerintahan Panembahan Yusuf, agama Islam tersebar hampir di seluruh jawa barat setelah ....
a. VOC Belanda dapat diusir dari Jayakarta
b. Sunan Gunung jati memimpin langsung penyebaran agama islam
c. kerajaan pakuan Pajajaran dapat dikalahkan
d. para pedagang Gujarat singgah di Banten

7. Persekutuan yang dibentuk oleh Ternate dan Tidore berkembang menjadi perang terbuka setelah .....
a. VOC menduduki Ambob
b. Jailolo keluar dari Uli Siwa
c. campur tangan  spanyol dan Portugis
d. serangan Ternate terhadap kedudukan VOC di Ambon

8. Penyebab utama pemberontakan Ternate terhadap Portugis ....
a. sikap Portugis yang memaksakan monopoli perdagangan
b. kecenderungan Portugis mendiikan benteng yang besar
c. penambahan kekuatan militer Portigis dari Malaka
d. Portugis bekerja sama dengan Tidore

9. Kerajaan Makasar mencapai puncak kejayaan pada masa kepemimpinan ....
a. Alaudin
b. Kraeng Mattoaya
c. Sultan Hasanudin
d.Mapasomba

10. Agama Islam mulai masuk ke Ternate ketika Ternate dipimpin oleh ....
a. Tabariji
b. Zainal Abidin
c. baabulah
d. Khairun

11. Penyebaran Islam di Pulau Jawa berlangsung relatif cepat karena ....
a. pengaruh Hindu-Budda tidak kuat dalam kehidupan masyarakat
b. kerajaan Hindu-Budda telah runtuh sejak abad ke-14 M
c. penyebaran Islam menggunakan pendekatan poleksosbud
d. dukungan dari kerajaan Islam luar Pulau jawa

12. Penyebaran Islam di banten dengan pendekatan ekonomi ditunjang oleh ....
a. kedudukan Banten sebagai pusat perdagangan lada putih
b. pengakuan Demak terhadap kedaulatan ekonomi Banten
c. keaktifan Sunan gunung Jati sebagai wali sekaligus pedagang
d. kerga sama ekonomi yang erat antara Banten dan Cirebon

13. Pembuatan sistem kalender Jawa yang dipelopori Sultan agung memperlihatkan perhatian Mataram terhadap upaya ....
a. memperluas pengaruh politik Mataram di Pulau Jawa
b. menjadikan mataram sebagai pusat kebudayaan Jawa
c. memindahkan pusat syudi Islam ke Mataram
d. menanamkan nilai-nilai islam dalam kebudayaan Jawa

14. tujuan utama Kerajaan Aceh Darussalam selain untuk menyebarkan pengaruh Islam juga didukung oleh motif ....
a. menguasai pedagangan
b. meluaskan wilayahnya
c. menguasai kerajaan pesaingnya
d. monopoli perdagangan

15. Penyebaran Islam di Pulau Jawa melalui dakwah, pendidikan, dan kesenian dilakukan oleh kerajaan ....
a. Aceh Darussalam
b. Demak
c. Banten
d. Mataram

16. Pelopor penyebaran islam ke bagian Selatan Sumatra dilakukan oleh ....
a. Maulana Muhammad
b. Panembahan Yusuf
c. Panembahan Senopati
d. Sunan Gunung Jati

17. Wilayah Mataram mengalami perluasan sampai pada tahun 1622, berikut ini wilayah yang tidak termasuk ke dalam wilayah Mataram adalah ....
a. Batavia, Banten, Cirebon
b. Batavia, Cirbon, Kuningan
c. Batavia, Blambangan, Kuningan
d. Batavia, Banten, Blambangan

18. Faktor yang mendukung persebaran Islam di Makassar yaitu ....
a. sikap terbuka dan ramah
b. wilayahnya mudah dimasuki
c. merupakan pusat perdagangan
d. tidak menolak pengaruh islam

19. Berikut ini yang tidak termasuk ke dalam wilayah perluasan pengaruh islam yang dilakukan kerajaan Mataram adalah ....
a. Gorontalo
b. Sumbawa
c. Lombok
d. Bima

20. Penyebaran Islam di Indonesia dilakukan berkat peran dari ....
a. ulama
b. bangsa Penjajah
c. para pedagang islam
d. raja-raja penganut Islam

Latihan Soal PKn Kelas 7 SMP

Pilihlah jawaban yang tepat !

1.      Diantara norma-norma berikut yang paling kuat berlakunya adalah ….

a.       Hukum

b.      Agama

c.       Kesusilaan

d.      Kesopanan

2.      Pelanggaran terhadap norma agama akan mendapat sanksi berupa

a.       Denda

b.      Dosa

c.       Dikucilkan dari pergaulan

d.      Siksaan batin

3.      Contoh perilaku yang mencerminkan sikap patuh terhadap norma dalam masyarakat adalah ….

a.       Menyebrang di penyeberangan

b.      Menepati janji yang diucapkan

c.       Mematuhi peraturan pemerintah

d.      Mengucap salam bila memasuki rumah orang

4.      Salah satu tujuan penerapan norma di masyarakat adalah ….

a.       Menghindari benturan kepentingan annggota masyarakat

b.      Melindungi masyarakat golongan ekonomi rendah

c.       Mengatur kehidupan sekelompok anggota masyarakat

d.      Menghilangkan keanekaragaman dalam masyaakat

5.      Seorang siswa dikatakan memiliki kesadaran hokum apabila bersedia ….

a.       Menaati ketertiban sekolah

b.      Belajar dengan tekun

c.       Menghormati semua guru

d.      Menjadi angota OSIS

6.      Sanksi pelanggaran hukum dapat berupa ….

a.       Cemoohan

b.      Dikucilkan warga

c.       Siksaan

d.      Denda

7.       Didalam Negara hukum, sesorang dikatakan bersalah apabila ….

a.       Ia ditangkap polisi

b.      Banyak yang mengatakan ia bersalah

c.       Keputusan hakim disertai tanda bukti

d.      Jaksa menuntuk ke pengadilan

8.      Setiap warga Negara Indonesia harus berani membela kebenaran dan keadilan. Salah satu contoh sikap berani membela kebenaran dan keadilan adalah ….

a.       Bersedia menjadi saksi meski tidak tahu pasti peistiwa yang sedang terjadi

b.      Meghakimi sendiri pencuri yang tertangkap basah

c.       Menjauuhi orang-orang yang telah melakukan pelanggaran hukum

d.      Malaporkan kejahatan yang dilihat kepada pihak yang berwajin

9.      Tindakan yang tepat untuk meningkatkan kesadaran hukum adalah ….

a.       Melindungi kepentingan hukum

b.      Mematuhi hukum setelah tahu

c.       Mempelajari aturan hukum

d.      Menuntut hhak kepada Negara

10.  Kesadaran hukum sangat penting dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa. Apa arti penting kesadaran hukum itu?

a.       Menghilangkan pelanggaran terhadap hukum

b.      Mewujudkan keseimbangan hak dan kewajiban

c.       Mewujudkan ketertiban, keteraturan, keadilan

d.      Membantu kerja pihak yang berwajib

11.  Perilaku yang haus kamu hindari agar tidak melanggar hukum adalah ….

a.       Memahami kepentingan orang lain

b.      Menjunjung tinggi aturan yang berlaku

c.       Menggunakan helm pada saat ada polisi

d.      Mendahulukan kewajiban dari pada hak

12.  Kapan hukum akan terlaksan dengan baik?

a.       Aturan yang disertai sanksi yang berat

b.      Ada rasa takut dara warga masyarakat terhadap penegak hukum

c.       Petugas penegak hukum selalu siap mengawasi tingkah laku masyarakat

d.      Ada kesadaran warga Negara untuk menaati peraturan-peraturan yang berlaku

13.  Peilaku masyarakat yang belum melaksanakan kesadaran hukum adalah ….

a.       Mengkritik pejabat Negara melalui media masa

b.      Mematuhi peraturan hukum tanpa paksaan orang lain

c.       Seizin yang berwajib melaksanakan unjuk rasa

d.      Menyelesaikan berbagai masalah dengan uang/suap/sogok

14.  Hukum-hukum dibawah ini yang yang termasuk ruang lingkup public dalam …

a.       Dagang

b.      Perdata

c.       Pidana

d.      Waris

15.  Permasalahan-permasalahan dibawah ini yang termasuk dalam lapanan hukum perdata adalah ….

a.       Uatang-piutang

b.      Pemerkosaan

c.       Pencurian

d.      Pembunuhan/HAM/Pidana

16.  Contoh kegiatan yang dapat dilakukan setiap warga untuk menciptakan keamanan dan ketertiban adalah ….

a.       Menjaga kerukunan hidup dengan tetangga atas dasar saling menghormati

b.      Memattuhi peratutan-peraturan hukum yang sesuai dengan kehendak warga masyarakat/norma

c.       Menjaga perasaan orang lain dengan membatasi diri dalam bergaul

d.      Melarang warga masyarakat melakukan aktivitas di luar rumah pada malam hari

17.  Contoh perbuatan pelajar yang mematuhi peraturan sekolah adalah ….

a.       Saat jam istirahat duduk di perpustakaan

b.      Meminjam buku di perpustakaan

c.       Mengembalikan buku pinjaman tepat waktu

d.      Membahas buku pelajaran di perpustakaan

18.  Cirri-ciri orang yang memiliki kesadaran hukum adalah….

a.       Mematuhi peraturan yang berlaku

b.      Melaksanakan tugas dengan baik

c.       Bekerja keras meraih cita-cita

d.      Hidup hemat dan sederhana

19.  Dalam melaksanakan kebebasan yang bertanggung jawab perlu memperhatikan …

a.       Norma-norma sesuai dengan keinginan kita

b.      Adat istiadat yang berlaku di tempat kita berada

c.       Situasi dan kondisi lingkungan kita

d.      Menjadi pemakai jalan teladan

20.  Setiap pemakai jalan wajib mematuhi peraturan lalu lintas agar ….

a.       Terwujud kelancaran di jalan/tertib berlalu lintas

b.      Tugas polisi menjadi ringan

c.       Tidak didenda karena pelanggaran

d.      Menjadi pemakai jalan teladan

English Exercises for Junior High School

Read the text and answes the questions.

The following text is for questions 1 to 4

My School Library

       There is a library in my school. It is on the second floor. It is about seve meters wide and ten meters long, There are eleven bookshelves an the library. They are full of books. My favorite is the shelf next to the door. It is the shelf for displaying the magazines and newspapers. I love reading newspapers, especially about sports.

       Students visit the library every break. They love visiting the library because it is quiet and cool. It is very comfortable to read in this library.

1. where is the library located ?

a. it is not far from the school

b. it is on the second floor

c. it is down stairs

d. it iis next door

2. What is next to the door of the library?

a. the sport reports

b. eleven bookshelves

c.  the shelf for displaying the books

d. the shelf for displaying magazines and newspapers

3. When do the students usually come to the library?

a. during class

b. during break time

c. after school

d. in the morning

4. It is very comfortable.(second paragraph)

    What does the underlined word mean?

a. feeling interested in something

b. making somebody feel relaxed

c. making somebody feel sad

d. not knowing what to do

The following texts is for questions 5 to 8

My Favorite Doll

I have a favorite doll. It is a spongebob doll. The color is yellow. It has two big eyes and big smile. The teeth are only two. It wears a pair of black shoes. It wears a whitw T-shirt and brown shorts. I put my Spongebob on my bed. I sleep ang play with every day.

5. What is the color of Sopngebob’s shorts?
a. they are orange
b. they are black
c. they are yellow

6. Where doe the writers pu the doll?
a. In the study room
b. In the livin room
c. On her bed
d. On the sofa

7. What is the Spongebob’s feet?
a. Big smile
b. Black shoes
c. White T-shirt
d. Brown shorts

8. How is spongebob smile?
a. big
b. small
c. funny
d. sad


Derian,
Please help me buy something after school. Thanks.
5 meters of red ribbon                         4 yellow balloons
5 meters of  blue ribbon                      1 bar of chocolate
5 meters of green ribbon                     1 pack of orange candy
5 red balloons                                      10 pack of biscuit
3 blue balloons                                    30 bottles of tea
Kayla.

9. These are the color of ribbons Derian will buy, EXCEPT ….
a. blue
b. red
c. yellow
d. green

10. How many ballons does Derian need?
a. five
b. seven
c. nine
d. eleven

11. How many kinds of candy does Derian need?
a. one
b. two
c. three
d. four

12. What Drink does Derian want?
a. plain water
b. soft drink
c. coffee
d. tea

13. From the shopping list, we know that Derian is shooping for ….
a. a party
b. a school project
c. his daily
d. fun

14. How long the ribbons that Kayla needs?
a. fifteen centimeters
b. one hundred and fifty centimeters
c. fiften meters
d. fifty meters

15. Where does Derian probably buy the biscuits?
a. in the stationery store
b. in the bookstore
c. in the greengrocer
d. in the supermarket

16. When does Derian buy those things in the list?
a. in the afternoon
b. in the morning
c. at sunrise
d. at down

17. There are …. Items in Derian’s shooping list.
a. ten
b. six
c. five
d. three

18. When will Derian buy those things?
a. after school
b. afternoon
c. at school
d. far a party

My English Dictionary

Today is my birthday. My father gave me a dictionary. It is very thick. It has six hundred and sevently pages. There are picture on some pages on the dictionary. They make the dictionary special. The color of the cover is bright red and the color of the pages is white. The pictures are in black and white. It is a new edition.

19. It is very thick.

What is the antonym of ‘thick’? 

a.       Thin

b.      Small

c.       Little

d.      Few

20. Which of the following statements is the TRUE according to the text?
a. The writer bought the dictionary in a bookstore
b. The dictionary is a gift fo the writer’s birthday
c. All the pages have pictures
d. The pictures are colorful

Contoh Tindakan yang Melanggar dan Menghargai HAM

Contoh kasus pelanggaran HAM di sekolah antara lain :

1.      Guru membeda-bedakan siswanya di sekolah (berdasarkan kepintaran, kekayaan,

atauperilakunya)

komentar saya : sebaiknya guru itu tidak membeda bedakan muridnya, karena semuanya itu sama ,yakni murid dari guru semua.

2.      Guru memberikan sanksi atau hukuman kepada siswanya secara fisik (dijewer, dicubit, ditendang, disetrap di depan kelas atau dijemur di tengah lapangan).

Komentar saya : sebaiknya guru itu kalau memberi sanksi tidak terlalu berlebihan , dengan sanksi fisik itu tidak benar. Sebaiknya dengan cara dinasehati sedikit sedikit maka lama-lama siswa akan mengerti

 3.   Siswa mengejek/menghinadan memalak atau menganiaya siswa yang lain(bullying).

 

Komentar : sebaiknya sesama teman itu tidak saling menghina / menganiaya . karena mereka itu teman kita ,juga manusia yang sama seperti kita, dan seharusnya tidak disakiti tapi malah disayang.

4.     Siswa melakukan tawuran pelajar dengan teman sekolahnya ataupun dengan siswa darisekolah yang lain.

 

Komentar : sebaiknya kita tidak melakukan tawuran , karena selain melukai orang lain juga dapat melukai kita,juga sangat merugikan sekali bagi kita  dan sebaiknya kita tidak melakukannya.

5. Anak yang disuruh bekrja sebelum usianya, yakni dengan mengamen.

Komentar saya : sebaiknya anak dibawah umur itu tidak dipaksa untuk bekerja , karena seharusnya anak seusia itu waktunya itudigunakkan untuk belajar ataupun bermain.

6. anak – anak dibawah umur dipaksa untuk melakukan hal yang kasar.

Komentar : seharusnya anak itu tidak dipaksa untuk melakukan hal kasar , karena itu dapat menyakiti anak itu dan juga membahayakan kesehatan dan mempengarui pikirannya.

 Tindakan yang Menghargai HAM

1 - Menghargai pekerjaan orang lain sebagai pembantu dan tidak boleh semena mena oleh pembantu karena dia juga manusiabiasa .

   - Selalu rukun dengan teman tidak saling menyakiti antar teman   

   - Selalu menghargai orang lain (contoh saat pembagian zakat , tidak semena mena mengambil jatah zakat, dan tidak mengambil mlik orang lain)  

   - Tidak mengambil hak milik oranglain ( mencuri , korupsi )  

   - Tidak semena mena melukai orang lain

Kesimpulan

HAM adalah hak-hak dasar yang dimiliki oleh manusia sesuai dengan kiprahnya. Setiap individu mempunyai keinginan agar HAM-nya terpenuhi, tapi satu hal yang perlu kita ingat bahwa Jangan pernah melanggar atau menindas HAM orang lain.

HAM setiap individu dibatasi oleh HAM orang lain. Dalam Islam, Islam sudah lebih dulu memperhatikan HAM. Ajaran Islam tentang Islam dapat dijumpai dalam sumber utama ajaran Islam itu yaitu Al-Qur’an dan Hadits yang merupakan sumber ajaran normatif, juga terdapat dalam praktik kehidupan umat Islam.

Dalam kehidupan bernegara HAM diatur dan dilindungi oleh perundang-undangan RI, dimana setiap bentuk pelanggaran HAM baik yang dilakukan oleh seseorang, kelompok atau suatu instansi atau bahkan suatu Negara akan diadili dalam pelaksanaan peradilan HAM, pengadilan HAM menempuh proses pengadilan melalui hukum acara peradilan HAM sebagaimana terdapat dalam Undang-Undang pengadilan HAM.

Saran-saran

Sebagai makhluk sosial kita harus mampu mempertahankan dan memperjuangkan HAM kita sendiri. Di samping itu kita juga harus bisa menghormati dan menjaga HAM orang lain jangan sampai kita melakukan pelanggaran HAM. Dan Jangan sampai pula HAM kita dilanggar dan dinjak-injak oleh orang lain.

Jadi dalam menjaga HAM kita harus mampu menyelaraskan dan mengimbangi antara HAM kita dengan HAM orang lain.